Somos Xeración X. Persoas de aquí e de acolá unidas polo noso desexo de ACTUAR pola igualdade e a xustiza no mundo.
Con G de Globais. X de Xente diversa. G de iGualdade. G de LGTBIQ+. X de amigXs. X de Xenerosidade.
SOMOS EMPATÍA
porque os problemas alleos son os nosos problemas.
SOMOS AMOR
porque abrazamos a diferenza e celebramos a diversidade.
SOMOS FAMILIA
porque somos fillas e fillos da humanidade.
SOMOS IMPULSO
porque transformamos a realidade.
PARA QUE
A Xeración X nace para fortalecer a cidadanía global a través da educación transformadora. O noso obxectivo é dar un altofalante á mocidade e a todas as persoas que integran a comunidade educativa, animándoas a se converter en axentes de cambio pola igualdade e a xustiza.
Podcast Grupo ON FIRE
Escoita as voces do grupo de mozos ON FIRE da Xeración G, que comparten as súas experiencias no Acordo EnRÉDate pola Interculturalidade, os seus aprendizaxes e as súas ideas para continuar Construíndo o Futuro
On Fire
11:38
9:37
11:05
SOMOS ACCIÓN
Recursos e contidos educativos para cambiar o mundo
DOCUMENTAL
Un grupo de mozas e mozos reescribe as narrativas que sustentan os discursos de odio. Avisarémoste da estrea.
Guía documental
Con esta guía docente, podes explorar o documental "Construíndo o futuro" e fomentar o diálogo intercultural á vez que combates o discurso de odio na aula, empregando metodoloxías e materiais prácticos listos para aplicar co teu alumnado.
FORMACIÓN
Fórmate para ensinar ao alumnado a identificar e afrontar os discursos de odio.
MESA DE ENTIDADES EXPERTAS
Boas prácticas e incidencia política fronte ao racismo e a xenofobia.
¡Simunye!
É un xogo cooperativo para grupos de 2 a 5 persoas. Póñete na pel de entidades sociais que, unindo forzas, deben resolver desafíos que afectan á convivencia, á xustiza e ao coidado do medio ambiente nunha cidade imaxinaria. Serás capaz de mellorar o teu barrio antes de que se esgote o tempo? Ideal para desenvolver a cidadanía global, a cooperación e o pensamento estratéxico a través dunha experiencia lúdica.
RECURSOS PARA A COMUNIDADE EDUCATIVA
Itinerario formativo e materiais para o traballo con xente nova.
7 Situacións de aprendizaxe (SdA)
Creado de forma participativa con profesorado de diferentes centros educativos que incorpora ao currículo oficial perspectivas e contidos como: ODS, antirracismo, interculturalidade, procesos migratorios con enfoque de xénero, dereitos humanos, medio ambiente, etc. Estas SdA están enfocadas ás materias de ESO, Bacharelato e FP, no marco da nova lei LOMLOE.
Victoriano Marquez/Candelaria Hernández Delgado: “SaludaBLEMENTE” (3o e 4o ESO - Saúde Mental Integral na Mocidade).
• Abordar e promover a saúde mental da mocidade no ámbito educativo é importante polo seu impacto non só no rendemento académico senón tamén no desenvolvemento integral do alumnado. A adolescencia é unha etapa da vida con moitos retos, polo que é necesario fomentar a resiliencia e as habilidades de afrontamento.
Inés Blanco: “Imos crear un superordenador” (1o Bacharelato - Matemáticas, Tecnoloxía, Lingua e Literatura e Historia do Mundo Contemporáneo)
• Queres ser un dos creadores do superordenador cuántico? Adiante! Comezaremos facéndonos varias preguntas: como cres que na túa vida diaria o uso da tecnoloxía mellora a túa calidade de vida? A tecnoloxía axúdache a estudar? Axúdache a relacionarte?
Yurema Martínez: “Mapa de éxito laboral” (2o FPB - Formación e Orientación Laboral)
• Estás preparado para emprender unha viaxe cara ao éxito na túa carreira profesional? Neste apaixonante curso de Formación e Orientación Profesional (FOL), mergullarase no fascinante mundo do mercado laboral, explorando todas as ferramentas necesarias para ter éxito nel.
Andere Aginaga: “Explorando a biodiversidade: Unha viaxe interactiva polas culturas” (3o de ESO - Bioloxía e Xeoloxía).
• O alumnado terá a oportunidade de promover o cambio no seu entorno máis próximo. Terán o reto de promover novas narrativas que inclúan voces variadas, entre elas a igualdade de xénero, a conservación da biodiversidade, etc.
Paloma Gomís: “Como che digo?” (4o da ESO - Ámbito Sociolingüístico e Lingua Castelá).
• Traballaranse os diferentes formatos textuais que podemos atopar no noso día a día, dende as mensaxes publicitarias ata os discursos que atopamos nas redes sociais en boca de grandes persoas que admiramos. "Que me están a dicir?" e "como me din?"
Alejandro Ramos: “Explorando o mundo laboral: Póñase noutro lugar” (4o da ESO - Formación e Orientación Persoal e Profesional).
• O alumnado será o investigador principal, explorando como cambiou o mundo laboral e como podería evolucionar. Desenvolverás competencias clave mentres respondes preguntas como: Como eran os traballos no pasado? como están agora? Cales son os nosos dereitos e obrigas como traballadores e empresas?
Julia María Cuevas: “Somos o presente e decidimos o futuro” (1o Bacharelato - Economía).
• Os estudantes explorarán os ODS e comprenderán como os desafíos económicos globais están interconectados con problemas sociais, ambientais e económicos máis amplos. Ao investigar iniciativas no seu barrio ou comunidade, aprenderán sobre a importancia da acción local para acadar os ODS e converteranse en cidadáns mundiais activos.
Laboratorio de vixilancia racista e xenófoba
Coñecer os resultados dos estudos sobre desinformación en redes sobre Migración e Racismo.
O cambio comeza en ti
SUBSCRÍBETE Á X-LETTER
Contidos especiais / Últimas novas/ Eventos Xeración_X
