Presentamos a XERACIÓN X

Xeración de Xeracións

Somos Xeración X. Persoas de aquí e de acolá unidas polo noso desexo de ACTUAR pola igualdade e a xustiza no mundo.

Con G de Globais. X de Xente diversa. G de iGualdade. G de LGTBIQ+. X de amigXs. X de Xenerosidade.

generacion G vídeo

SOMOS EMPATÍA

porque os problemas alleos son os nosos problemas.

SOMOS AMOR

porque abrazamos a diferenza e celebramos a diversidade.

SOMOS FAMILIA

porque somos fillas e fillos da humanidade.

SOMOS IMPULSO

porque transformamos a realidade.

PARA QUE

A Xeración X nace para fortalecer a cidadanía global a través da educación transformadora. O noso obxectivo é dar un altofalante á mocidade e a todas as persoas que integran a comunidade educativa, animándoas a se converter en axentes de cambio pola igualdade e a xustiza.

Podcast Grupo ON FIRE

Escoita as voces do grupo de mozos ON FIRE da Xeración G, que comparten as súas experiencias no Acordo EnRÉDate pola Interculturalidade, os seus aprendizaxes e as súas ideas para continuar Construíndo o Futuro

On Fire

3 Videos

Iniciativas transformadoras

Nesta sección atoparás proxectos deseñados por mozos e mozas de diferentes Comunidades Autónomas de España que decidiron pasar á acción fronte aos discursos de odio. Cada iniciativa nace dun proceso de creación colectiva, de experiencias e aprendizaxes compartidas, no que os rapaces e rapazas identifican os retos das súas contornas, imaxinan solucións e póñenas en marcha empregando a metodoloxía Design for Change e inspirándose en recursos como o documental Construyendo Futuro, o xogo Simunye e o itinerario para mozos EnRÉDate. O resultado son propostas diversas, innovadoras e comprometidas, que mostran como a xuventude pode ser protagonista dun cambio social real, construíndo comunidades máis xustas, inclusivas e libres de odio.

Seleccionar comunidad
ISLAS CANARIAS Galicia Asturias Cantabria País Vasco Navarra La Rioja Aragón Cataluña Castilla y León Madrid Extremadura Castilla-La Mancha C. Valenciana Murcia Andalucía Baleares Canarias
Pasa el ratón sobre el mapa · Haz clic para ver las iniciativas

SOMOS ACCIÓN

Recursos e contidos educativos para cambiar o mundo

DOCUMENTAL

Un grupo de mozas e mozos reescribe as narrativas que sustentan os discursos de odio. Avisarémoste da estrea.

Guía documental

Con esta guía docente, podes explorar o documental "Construíndo o futuro" e fomentar o diálogo intercultural á vez que combates o discurso de odio na aula, empregando metodoloxías e materiais prácticos listos para aplicar co teu alumnado.

FORMACIÓN

Fórmate para ensinar ao alumnado a identificar e afrontar os discursos de odio.

MESA DE ENTIDADES EXPERTAS

Neste documento atoparás boas prácticas de diferentes entidades que promoven a interculturalidade, a inclusión social e a prevención do racismo e a xenofobia

Consellos animados

Aquí tes algúns debuxos animados con consellos sobre como xestionar contido que podería xerar discursos de odio.

Noticias falsas e desinformación

Linguaxe racista

¡Simunye!

É un xogo cooperativo para grupos de 2 a 5 persoas. Póñete na pel de entidades sociais que, unindo forzas, deben resolver desafíos que afectan á convivencia, á xustiza e ao coidado do medio ambiente nunha cidade imaxinaria. Serás capaz de mellorar o teu barrio antes de que se esgote o tempo? Ideal para desenvolver a cidadanía global, a cooperación e o pensamento estratéxico a través dunha experiencia lúdica.

RECURSOS PARA A COMUNIDADE EDUCATIVA

Itinerario formativo e materiais para o traballo con xente nova.

7 Situacións de aprendizaxe (SdA)

Creado de forma participativa con profesorado de diferentes centros educativos que incorpora ao currículo oficial perspectivas e contidos como: ODS, antirracismo, interculturalidade, procesos migratorios con enfoque de xénero, dereitos humanos, medio ambiente, etc. Estas SdA están enfocadas ás materias de ESO, Bacharelato e FP, no marco da nova lei LOMLOE.

Victoriano Marquez/Candelaria Hernández Delgado: “SaludaBLEMENTE” (3o e 4o ESO - Saúde Mental Integral na Mocidade).

• Abordar e promover a saúde mental da mocidade no ámbito educativo é importante polo seu impacto non só no rendemento académico senón tamén no desenvolvemento integral do alumnado. A adolescencia é unha etapa da vida con moitos retos, polo que é necesario fomentar a resiliencia e as habilidades de afrontamento.

Inés Blanco: “Imos crear un superordenador” (1o Bacharelato - Matemáticas, Tecnoloxía, Lingua e Literatura e Historia do Mundo Contemporáneo)

• Queres ser un dos creadores do superordenador cuántico? Adiante! Comezaremos facéndonos varias preguntas: como cres que na túa vida diaria o uso da tecnoloxía mellora a túa calidade de vida? A tecnoloxía axúdache a estudar? Axúdache a relacionarte?

Yurema Martínez: “Mapa de éxito laboral” (2o FPB - Formación e Orientación Laboral)

• Estás preparado para emprender unha viaxe cara ao éxito na túa carreira profesional? Neste apaixonante curso de Formación e Orientación Profesional (FOL), mergullarase no fascinante mundo do mercado laboral, explorando todas as ferramentas necesarias para ter éxito nel.

Andere Aginaga: “Explorando a biodiversidade: Unha viaxe interactiva polas culturas” (3o de ESO - Bioloxía e Xeoloxía).

• O alumnado terá a oportunidade de promover o cambio no seu entorno máis próximo. Terán o reto de promover novas narrativas que inclúan voces variadas, entre elas a igualdade de xénero, a conservación da biodiversidade, etc.

Paloma Gomís: “Como che digo?” (4o da ESO - Ámbito Sociolingüístico e Lingua Castelá).

• Traballaranse os diferentes formatos textuais que podemos atopar no noso día a día, dende as mensaxes publicitarias ata os discursos que atopamos nas redes sociais en boca de grandes persoas que admiramos. "Que me están a dicir?" e "como me din?"

Alejandro Ramos: “Explorando o mundo laboral: Póñase noutro lugar” (4o da ESO - Formación e Orientación Persoal e Profesional).

• O alumnado será o investigador principal, explorando como cambiou o mundo laboral e como podería evolucionar. Desenvolverás competencias clave mentres respondes preguntas como: Como eran os traballos no pasado? como están agora? Cales son os nosos dereitos e obrigas como traballadores e empresas?

Julia María Cuevas: “Somos o presente e decidimos o futuro” (1o Bacharelato - Economía).

• Os estudantes explorarán os ODS e comprenderán como os desafíos económicos globais están interconectados con problemas sociais, ambientais e económicos máis amplos. Ao investigar iniciativas no seu barrio ou comunidade, aprenderán sobre a importancia da acción local para acadar os ODS e converteranse en cidadáns mundiais activos.

Laboratorio de vixilancia racista e xenófoba

Coñecer os resultados dos estudos sobre desinformación en redes sobre Migración e Racismo.

O cambio comeza en ti

SUBSCRÍBETE Á X-LETTER

Contidos especiais / Últimas novas/ Eventos Xeración_X

Si queres máis información,

contacta connosco escribindo un correo electrónico a: enredate@jovenesydesarrollo.org